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2019.02.15

【西日本・新着】2019年度 アドバンス概要紹介

 

 

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2019年度のアドバンスコース。

対象年齢がなぜ「小学3年生から」なのかをご紹介したいと思います!

動画では話きれてなかった内容もありますよ!

 

まず、昨年度のアドバンスコースを開講するときに「どの学年から受け入れようか?」という話をスタッフの中で話し合いました。

その中で、大学で教員課程で勉強していることもあり、発達段階も加味して最終「小学3年生以上」としました。

 

発達段階的に

小学3年生は

①体の発達が発達が進む!

個人差が大きくなり出す時期で、運動能力も大きく向上していきます!

運動能力が上がることでできることも増えてきます。

 

②思考の型が「空想的」から「現実的」に変化していく

小学2年生までは自分が虫になったり、雲になったりと他の「物」になることが多く、「まねっこ」をすることが多かった時期です。しかし、小学3年生になると現実的になり、物事を冷静に見ようとする考え方に変わっていきます。

 

 

③「自我が芽生える」「周りとの関わりが増加する」

小学2年生からの大きな変化だと思っています。

今までも周りの友達との関係はありますが、より関わりが増加していきます。

仲間意識も強くなり、集団行動していくことが増えてきます。

この時期は「ギャングエイジ」と呼ばれています。

集団で行動するため周りの子の視線が気になり、周りの子にどう思われるかで行動が変わってきます。

この時期から劣等感も感じることが増えて、自己肯定感が向上するのか重要な時期となります。

 

他にもありますが3つを参考にアドバンスコースのプログラムに反映させています。

アドバンスコース特徴①

ダイナミックなプログラムでチャレンジ!

ベーシックコースよりアクティビティが高度な内容になっていきます。

パラグライダーやイカダ作りなど実施しますので運動能力が向上していく小学3年生からぴったりのコースです。

毎年同じプログラムのものもありますが次の特徴で説明したいと思います。

 

アドバンスコース特徴②

主体的をキーワードに子どもたちと関わる

こちらの特徴はリーダーを含めたスタッフ全員が意識してアースレンジャーに取り組んでいうことです。

そのように関わっていくことで子どもたちが今後、少しでも主体的に生きていけるようにと願っています。

スタッフは子どもたちに答えを求められてもすぐには答えません。

子どもたちが答えがわからなくて、立ち止まっている時は「やってみる」という行動を起こすように促していきます。

失敗してもいいんです。そのやってみるということが重要だと思っています。

失敗を恐れずにやりたいことをやります。

そこで起こった結果を自分自身で受け入れます。

そうすることにより自尊感情・自己肯定感は高まっていきます。

 

自己肯定感が高い人は自分を持って、大きくなって挫折を経験しても前を向いて進んでいけると信じていますし、そのような研究結果も出ています。

「やってみる」⇒「スタッフが認める」⇒「受け止める」⇒「さらにやってみよう」

という風に子どもたちが変化していくことを願っています。

 

今年一年、アドバンスコースを見ていて、周りの目も気になる子もいますが徐々に自分のやりたいことを主張し、チャレンジしようとする子が増えてきていると感じています。

そんな主体的に行動を起こせる子が増えるようにアドバンスコースでは子どもたちと今後も関わっていきます。

 

 

ベーシックコース、アドバンスコース共に「年間」の良さを生かしながら、お子さんにとっての成長の場を、安心安全に提供できるよう、スタッフ一同取り組んでまいります。

2019年度もよろしくお願いいたします。

 

関西校アースレンジャー2019

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福岡校アースレンジャー2019 

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ディレクター 赤尾(ロブ)

2019.02.08

【西日本・新着】2019年度 ベーシック概要紹介

 

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2019年度のベーシックコース。

何が変わって、何が変わらないのか。。。

スタッフがお答えします!

 

 

一言で表すと、ズバリ、、、

 

 

大枠は変わりません!!!

 

しかし、変わる部分もあります。

 

変わる?変わらない?どっちなんだ!

動画をご覧ください!

その疑問にお答えします!

 

 

 

 

 

 

 

〈 変わらないこと

・プログラム内容(川あそび、火あそび、森あそびなど) → 一部変更あり

・対象年齢(4歳〜小3)

・振替のシステム(欠席時に月をまたいでの振替可能)     etc…

 

〈 変わること 〉

・お子さんの発達段階

・一緒にあそぶ仲間

・季節やフィールドや天気     etc…

 

なぜプログラム内容は変わらないのでしょうか?

 

① ステップアップできる

同じプログラムだからこそ、次の年に前年度をふまえてステップアップできます。マッチを点けることを怖がっていたお子さんが、翌年にはすんなりと点けることができるようになっていたりと、お子さん自身で自分の成長を実感できます。

 

② 人と人との関わりが生まれやすい

自分ができること、わかることがあるからこそ、他のお子さんや年下の子へ教えたり一緒に遊んだりすることが増え、人と人との関わりが生まれます。

その関わりの中で、チームになって1つのものを作り上げたり、ときにはケンカもしたりと、お子さんにとってのまなびになっていきます。

③ グループ内での役割が変わる

最初は緊張してドキドキしていたお子さんも、楽しい遊びに他のお子さんを誘うようになるなど、グループ内/日程内で役割が変わります。

役割が変わっていくからこそ、新しい自分に気づきます。

④ 発達段階によって遊びが変わる

遊び方に幅をもたせたプログラム構成なので、お子さんの発達段階によって遊び方が変わってきます。

同じ森あそびでも、小さい子は探検して面白いものを見つけることが夢中になったりしますが、大きい子はダイナミックな秘密基地を作ることに夢中になったりします。

その日その時そのフィールドに合わせて、お子さんの興味が惹かれる遊びをしていきます。

 

同じようなプログラム、通年のプログラムだからこそ、お子さんにとっての学びや気づきは大きくなっていきます。

お子さんにとっての成長の場を、安心安全に提供できるよう、スタッフ一同取り組んでまいります。

2019年度もよろしくお願いいたします。

 

関西校アースレンジャー2019

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福岡校アースレンジャー2019 

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2018.12.26

【西日本・新着】年末年始 事務所休業について

年末年始の期間、以下の日程で関西校(京都校)の事務所を休業いたします。

 

年末年始休業

2018年12月28日(金)〜2019年1月3日(木)

 

よろしくお願いいたします。

2018.11.09

【西日本・ブログ】子どものスキーウェア、どう選ぶ?

11月に入り、各地で冬の準備が始まっています。

関西では、11月17日(土)に六甲山スノーパークがいち早くオープンして、スキー・雪あそびが楽しめます。

今回は、スキーウェアと手袋の選び方についてご紹介します。

 


スキーウェア

 

スキーウェアはつなぎのタイプとセパレートタイプがあります。

〈セパレートタイプ〉

メリット

・着脱しやすいのでトイレがしやすい

・足首のところにパウダーガード(雪が侵入を防ぐもの)がついていることが多い。

デメリット

・雪遊びの際に腰から雪が侵入しやすい

 

〈つなぎタイプ〉

メリット

・セパレートではないので腰付近から雪が侵入しない

デメリット

・着脱しにくく、トイレがいきにくい

・パウダーガードはついていないことがおおい。

 

各ウェアで特徴が違うので、用途やお子さんの状態に合わせ、お選びください。

〈セパレートタイプ〉 → スキーに向いている

〈つなぎタイプ〉 → 雪あそびに向いている

ただし、ちびっこのものはつなぎタイプのウェアが多いです。

 


スキー手袋

 

手袋もいくつか種類がありますが、今回は5本指タイプとミトンタイプを紹介いたします。

 

〈5本指タイプの特徴〉

・指すべてが独立しているので操作性が高い

・汎用性が広い

・一般的で購入しやすい

 

〈ミトンタイプの特徴〉

・指が密着しているため保温性が高い

・着脱が楽

・乾きやすい

 

各手袋で特徴が違うので、用途やお子さんの状態に合わせ、お選びください。

〈5本指タイプ〉 → 中級者以上のスキーするお子さん、雪遊びなど

〈ミトンタイプ〉 → 初心者のスキー、非常に寒いときなど

 

どちらを使用していただくにしても手首が長いものを選んでいただくと雪が入りにくく快適に活動ができます。

個人的にはミトンは暖かいことと、一回外しても再度、グローブをはめやすいのでミトンがおススメです。

しかし、雪遊び時は5本指タイプを使用していただくのがおススメです。

 


まとめ

スキーウェア、スキー手袋共に特徴が違いますので用途に合わせて選んでいただくことが重要です。

ただ、いくつも購入するには金銭面的に負担がかかる。。。といった課題も。

ウェア→セパレートタイプ

スキー手袋→5本指タイプ

を準備していただくとどのプログラムにも適用します。

※5本指タイプはスキー時に外してしまうと再度つけることが大変ですのでスキーメインの方はミトンタイプがベター。

 

解説動画

 

なにかご不明な点がありましたら、気軽にスタッフまでご相談ください!

 

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2018.11.01

【福岡・新着】冬キャンプ プログラム詳細まとめ

福岡校の2018-19シーズンの冬プログラムを紹介します。

 

<プログラム>

この冬のキャンプ、スキーに雪遊びとイベントが盛りだくさん!

 

<スケジュール別>

 

<スキー&ゆきあそび>

 

はじめてのスキー九重1day

全2日程のどちらも日帰り。スキーを始めてみたい!というお子さん向け。初めてスキーにチャレンジするお子さん向けのレッスンを実施します。

ゆきあそび九重1day と合同開催ですのでご兄弟参加にもオススメ。

日程:1/6(日)2/3(日)

対象:小学1年生〜6年生

 

ゆきあそび九重1day

全2日程のどちらも日帰り。

1dya九重 はじめてスキーと合同開催ですのでご兄弟参加にもオススメ。

日程:1/6(日)2/3(日)

対象:年中〜小学6年生

 

のんびりスキー 九重スキー&ゆきあそび

日程:2/10(日)〜2/11(祝月)

対象:小学1年生〜6年生

 

 

たっぷりスキー ハチ高原スキー

兵庫県の北部まで新幹線とバスでいきます。関西校と合同プログラム!

日程:12/25(火)〜12/28(金)

対象:小学1年生〜中学3年生

 

 

 

【西日本・ブログ】保護者が考える4つの理由「だからスキーキャンプに参加させる」

 

 

 

<地球探求シリーズ>

化石発掘キャンプ

日本で初めて肉食恐竜の化石が発見された場所で化石発掘にチャレンジ!

日程:11/24(土)〜11/25(日)

対象:小学1年生〜6年生

 

 

阿蘇の大自然 星空キャンプ

阿蘇の高原へ天体観測に出かけよう!

宿泊は今年OPENした「星の森ヴィラ」。星空が出るまでの間に、牧場のおいしい牛乳であったかシチューを作ろう。

日程:1/12(土)〜1/13(日)

対象:小学1年生〜6年生

 

 

福岡校 まとめてチェック

 

ご予約はこちら(株ハロートラベルメールフォーム)

2018.10.05

【西日本・新着】冬キャンプまとめ

 

気になるプログラムをチェック!

 

関西校

ハチ高原スキー

・12月プログラム

・1月プログラム

・2月プログラム

 

のりくら高原スキー

・12月プログラム

・1月プログラム

・2月プログラム

・3月プログラム

 

日帰りスキー1day

・12月8日(土)

・12月15日(土)

・12月16日(日)

 

スノイルキッズスキー1day

・12月8日(土)

・12月15日(土)

・12月16日(日)

 

雪あそびキャンプ(2月)

・2月プログラム

 

関西校 まとめてチェック

 

福岡校

スキーキャンプ

・たっぷりスキー|12月ハチ高原 3泊

・のんびりスキー|2月九重 1泊

・はじめてスキー|1月6日(日)九重1day

・はじめてスキー|2月3日(日)九重1day

 

ゆきあそび

・ゆきあそび|1月6日(日)九重1day

・ゆきあそび|2月3日(日)九重1day

 

化石・星空

・化石発掘キャンプ

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